为进一步提升教师教学创新能力，助力参赛教师备战嘉兴大学第三届教师教学创新竞赛，10月14日下午，设计学院特邀两名评审专家来院，为报名参赛的5名教师开展赛前专题辅导。辅导会围绕课程教学创新与产教融合主题，采取逐一汇报、一对一问诊的方式进行，现场气氛热烈。

辅导会上，参赛教师依次汇报了参赛课程的创新设计与申报材料。两位专家认真听取汇报，结合评审经验逐一把脉问诊、精准施策。在教学创新逻辑上，要遵循“痛点—举措—成效”的闭环，聚焦教学中的真实问题，突出学生成效；在产教融合上，要厘清校企合作中各方角色定位，推动企业从浅层参与走向深度融入，引入企业真实评价标准，主动对接AI短剧、漫剧等新兴产业的迫切人才需求；在赛道选择与材料打磨上，要立足课程特色选准赛道，突出非遗技艺与现代科技的跨界融合，补充人工智能应用、课程思政融入与教学评价体系等关键要素，并就材料的修改方向与佐证补充提出了具体意见。

交流环节中，参赛教师围绕赛道选择、成果凝练、佐证材料准备等问题与专家进行了深入研讨。大家纷纷表示，本次辅导内容丰富、针对性强，既指明了申报材料的修改方向，也深化了对教学创新内涵的理解，进一步增强了参赛信心，将对照专家意见抓紧打磨完善，力争在比赛中取得优异成绩。

据悉，嘉兴大学第三届教师教学创新竞赛共设新工科、新文科、课程思政、产教融合、人工智能等八个赛道，旨在选拔优秀教师参加浙江省第七届高校教师教学创新大赛等赛事，我院共有5个决赛推荐名额。学院高度重视本次竞赛，坚持早谋划、早部署、早动员，严格按照学校要求组织选拔推荐，并主动邀请专家开展精细化赛前辅导。下一步，学院将以此次竞赛为契机，深入贯彻“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的理念，持续深化产教融合，引导广大教师潜心教书育人、锐意教学创新，不断提升人才培养质量，为学校高水平应用型大学建设和教育强国建设贡献设计学院的智慧与力量。