10月18日，设计学院“DWMY”学困生帮扶管理工作会议在6号楼412会议室召开。设计学院党委副书记杨燕群、帮扶对象班主任和辅导员出席本次会议，2017-2018学年留级试读、学业预警学生以及相应的结对帮扶学生40余人参加了本次会议。

此次会议围绕学院“DWMY”管理工作主题展开。首先，学工办辅导员苏悦老师对“DWMY”管理模式、结对帮扶概况作出了简单介绍并现场发放《成长手册》。然后，三位班主任代表分别就学业规划、学分制度和学习态度等方面，告诫学习困难生要想做好服务设计，就要有学习意识；把握好关键一年，达到学分要求；端正学习态度，克服拖延症等等。最后，杨书记从思想认识、方法技巧和主动学习的重要性等方面做了指导。他一是提出“DWMY”管理的同学要认真做好个人的学业生涯规划，在专业学习方面做好短期和中期计划，朝着规划的方向做出踏实努力。二是学习要借力打力，要加强与专业课老师的沟通交流，提高情商。三是对学习困难生提出了几点要求，要求学习困难生既要主动分析挂科原因，对症下药，脚踏实地，努力学习，又要主动和结对帮扶同学、专业老师沟通求教，还要通过时间管理、习惯管理、学业管理、生涯管理养成良好的行为习惯，为确保自身的顺利毕业，走向社会奠定基础。最后，杨书记对参与帮扶工作的党员干部学生给予了肯定和期盼，希望同学们互助互进，共同进步。

设计学院“DWMY”管理帮扶工作至今已经坚持开展了六年，借助日提醒、周计划、月总结、成绩比照、成绩总结等板块对学习困难生进行记录跟踪帮扶，强化日常管理，关注学困生的身理和心理变化，做到动态跟进服务，将服务育人落到实处，为学习困难生提供一个有温暖的人文关怀教育环境，帮助其顺利完成学业，成人成才。